Школа в Старом Осколе

Школа в Старом Осколе стала сердцем микрорайона — местом, где образовательный процесс соединяется с ощущением уюта и безопасности. Проект строился вокруг идеи, что школа должна быть не только местом получения знаний, но и вторым домом для ученика. Основой концепции стала идея пространства, которое подходит ученикам разных возрастов и трансформируется под различные учебные сценарии и потребности.

Зона ожидания выполнена в формате современного уличного кафе. В качестве акцентного элемента вместо барной стойки используется кофе-вагончик. Родители учеников могут провести время ожидания с комфортом — выпить кофе, поработать, пообщаться с другими родителями. В зоне доступа для посетителей предусмотрены отдельные санузлы с пеленальным столиком. Концепция входной зоны выполнена в рамках стиля всей школы и отражает ее основные принципы — природные оттенки и материалы, многофункциональность, открытость.

Рекреация начальной школы — в первую очередь пространство для движения. Здесь есть зоны для рисования, работы с большим конструктором, мини-театрального представления и возможности побыть в уединении, но под присмотром учителя.

Использование правильных отделочных материалов, чтобы школа не требовала ежегодного обновления и ремонта. Например, использовать отделочные материалы, которые применяют в аэропортах и других общественных помещениях с большой проходимостью людей. На общую стоимость строительства это системно не влияет, но требует углубления в детали на этапе проектирования.

Ильдар Нафиков, основатель сети школ Heritage International School и La Berezka Academy

Рекреация старшей школы — пространство для общения, презентации проектов, совместной̆ работы. Мы создали пространство, где старшеклассники могут встречаться, обсуждать идеи, а также воплощать их в жизнь. В блоке искусств и науки размещен арт-объект, символизирующий творческий потенциал места.

В классе начальной школы основными цветами стали нежно-голубой и бежевый оттенки мебели с фактурой дерева. Акцентные элементы —насыщенные темно-синие диван и ковер, желтые подушки. В рамках образовательного процесса здесь можно проводить различные типы уроков.

Особое внимание уделено кабинетам для средней и старшей школы. Они различаются по цветовой гамме, что помогает создать уникальную атмосферу для различных видов уроков. Также в проектировании учитывались потребности не нормотипичных детей.

Многофункциональность — залог эффективного использования площадей школы. Например, зал для начальной школы — это, в первую очередь, пространство для активных мероприятий, йоги и танцев, но за счет наличия выпадающей стены и выдвижного амфитеатра здесь можно проводить спектакли и театральные представления. Технология общих рекреаций предусматривает возможность их использования для общих собраний, групповых занятий или индивидуальной работы, для отдыха и неформального общения. Активное использование растений в интерьерах школы позволяет создать контакт ребенка с природой и снизить уровень стресса.

Интерьеры спортивного блока строятся на сочетании цветовых акцентов и нейтральных белых поверхностей. С помощью разной яркости цветов задается настроение пространства — яркие и насыщенные цвета в спортзале делают его динамичным, а спокойные и глубокие цвета в бассейне способствуют расслаблению. Несущие конструктивные элементы не спрятаны за зашивками, а гармонично вписаны в концепцию.

Образовательные пространства — это путь к изменениям, поэтому важно подходить к их проектированию с заботой не только о ребенке, но и о взрослых, являющихся непосредственными участниками образовательного процесса: учителях, родителях, административном персонале.